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學生作文,老師評語:真夠狠!

十月 14, 2020


在上學的時候,語文老師都會給孩子布置一些寫作文的任務。當發現學生們充滿才華的精彩作文時,老師們的心裡都是既欣喜又驕傲的。

前些天,我一位做小學老師的朋友在聊天中跟我分享了他們班孩子寫的精彩作文,我看了以後也十分驚喜。

原來,當時朋友為激發學生們寫作的創意和熱情而布置了一道特別的作文題。她讓學生們以數字1到10來寫一篇習作,字數不限,文體不限。題目布置後,孩子們都表現得很有參與的熱情。

但不得不說,這道題其實是具有一定難度的,想寫好其實也並不容易。

作文收上來後,朋友讀到一個平時文采很好的學生寫的作文後讚嘆不已。原來這位學生是用1到10的諧音寫了一首小詩。
 
這首詩算是一首言情詩,不過讀起來十分流暢。讀到這個學生的作文後,朋友很佩服他的文采,並且並未有因為作文的主題而對學生進行責備。

不得不說姜還是老的辣,小學生用1到10寫出了精彩作文,我這位朋友作為老師寫的評語則更為精妙。

朋友先肯定了這位小學生寫的文章不錯,接著又以一首1到10的詩表達了讚美。

朋友和我說,現在的有些小學生已經很有思想了,在表達上面也很有創意。

她之所以沒有批評這個孩子,是因為他平時並沒有什麼不當行為,這首詩更多只是他的一種創意表達而已。

如果太過教條地對他進行指責,只會扼殺了他學習和寫作的熱情。

還有最經典的作文  實在服了↓

那麼有哪些能提高孩子寫作興趣的方法呢?

1. 讓孩子多閱讀書籍
 
閱讀不僅能給孩子更多接觸優秀作品的機會,還會拓展他們對寫作的認知。往往寫作上比較優秀的孩子,同時也都比較愛閱讀。

因此家長可以多挑選一些好的書籍給孩子看,讓孩子對閱讀產生熱愛。

當閱讀量積累到一定程度後,他們下筆時自然會更為順暢,寫的東西也會更有質量。這種寫作上的進步會帶來他們的成就感,他們對寫作文更有興趣。

2. 培養他們記日記的習慣
 
寫作是一個需要練習和實踐的內容,經常練筆會給寫作提供更多思路和角度。當孩子對寫作還沒形成較強的興趣時,家長可先引導孩子書寫日記,鼓勵他們以日記、周記的形式對每日的心情和事件進行記錄。

當他們已經堅持了比較久的日記或周記時,再動筆寫作文就會比較輕鬆。

滿滿地當他們發現文字表達帶來的樂趣時,就會對寫文章不再那麼抗拒,從而積累起興趣。

3. 帶他們多觀察自然

生活中的所察所感是寫作內容的源泉,一些孩子對寫作沒興趣是因為可以用來打造的素材太少,實在無內容可寫。
 
家長可多帶寶貝們去觀察自然,在旅行、郊遊中觀察世界,從而積累可供寫作的材料。

作為寶媽我覺得從小培養起孩子的寫作興趣是很必要的。不過這對父母而言是件需要耐心和堅持的長期任務。

 

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