基本上都能打滿分，而且就算出現問題，莉莉也會跟女兒一起去分析，以免下次出錯。

有一次月考結束之後，女兒很不開心地拿著試卷回家了，本來已經考滿分的，但因為一道選擇題被扣了分，莉莉拿過女兒的試卷後發現，這道題明明沒有錯啊？

這道數學題目是：一商店進了9把小提琴，一共花費了3600元，合理的售價是多少呢？莉莉反覆看這道題很迷惑，懷疑老師是誤判了，準備到學校跟質問老師！

到了第二天莉莉跟女兒一起來到了學校，然後質問老師：「我女兒哪裡做錯了，老師，你是不是誤判了啊？」

老師面對莉莉的質問，認真地回復到：「這道題屬於拔高題，全班幾乎都沒有做對的，因為他們把題目當成了普通的選擇題！你在好好看看題目，這道題問的是合理售價，而不是進貨價！」

老師又說：「現實生活中，你會不賺錢直接把東西按照進價賣給別人嗎？」

莉莉聽完老師的解答感覺自己被打臉了，連忙跟老師道歉，然後就陪著孩子出去了。

如何提升孩子數學能力？
1、擅長邏輯，學習中喜歡去推算
數學能力強的孩子，通常邏輯思維都比較好，而且一個人能否看透事物本質，與是否善用邏輯思維有著密切的關係。

細心的家長會發現，在一個班級中數學成績好的孩子，他們除了可以熟背數學定理之外，還能根據這些定理推算出其他的公式或者解題方法，而這種答題效果會更讓人印象深刻，理解的知識點也會比別的學生更快。

孩子因為喜歡推算，所以，他們在記憶的時候，這些人可以在基礎上加深計算方法，從而達到快速解題的目的。舉個簡單的例子，當你解答問題的時候，正常學生只會有一種解題的方法和思路，而邏輯能力強的孩子，他們能短時間內尋找到更方便的解題方法。

2、以故事代入
我小時候就一直認為數學是最「可怕」的科目了，只有大腦開發到極點的人才能學明白，但到了現在我才知道，學習數學並不像我們想象的那麼難，孩子之所以沒有學明白，都是因為家長沒有掌握正確學數學的方法而已。

父母培養孩子數學能力的時候，我們千萬不能只依靠書本上的內容，因為上面的問題都比較單一，如果你總是讓孩子學習數學課本，那麼他們是不會進步，長期下去還有可能厭煩數學。

3、通過遊戲來學習數學
孩子單純地去學習數學是很枯燥乏味的事情，孩子可能堅持一會就放棄了，但如果我們利用數學和遊戲相結合，就可以有效的提升孩子數學能力了，讓孩子在玩中學習知識，父母利用這種方式，孩子不僅鍛煉動腦動手的能力，而且還培養了學習數學的興趣，等到上學後成為一名學霸！

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